为了进一步贯彻落实高校资助育人，提升资助对象认准精准度和资助育人效果，密切家校联系，了解学生假期的学习、生活情况，按照防疫的要求，我系于2月25日展开展“家校关怀万里行”寒假线上贫困生家访主题实践活动。

    在家访中，辅导员张玉梅老师、陈佳莉老师，通过电话、微信、QQ等媒介为2019级、2020级受资助学生送上节日的问候的同时，就学生假期学习生活、就业方向、个人成长困惑、疫情防控等方面进行深入交流，老师们也详细了解了学生在家庭中的生活、学习、心理健康等各方面情况，了解学生家庭真实现状，向家长反馈学生在校期间的表现情况和受助情况，建议家长多关注子女在校情况，加强与学生、学校的沟通。 

    在全民抗“疫”的特殊时期，我系灵活推广“线上家访”形式，多渠道多路径传递学校对学生的关心关怀，通过线上家访，老师们不仅向学生、家长宣传了疫情防护知识，了解了学生在家的身体、思想、学习情况，而且就如何在居家期间合理有效地安排学习、锻炼计划，如何调节学习状态，保持乐观向上的积极心态等问题，给出了合理有效的建议，并针对学生遇到的问题进行个性化的帮扶和指导。指导学生家庭合理安排好学习和生活，进一步巩固家校共育的长效机制。家长们对此方式高度认可，纷纷表示线上家访使学校的家校携手育人理念变得更鲜活、更温暖人心。

    疫情无情人有情，学生资助暖人心。尽管疫情阻隔了师生之间的空间距离，但暖心的线上家访却拉近了彼此间心灵的距离，有效地解决了学生与家长的疑惑和困扰。线上家访让辅导员更加深入了解学生及其家庭的实际情况，同时也为及时开展精准帮扶提供有利契机，切实有效解决学生面临的实际问题。在这个特殊的假期，老师们以另一种方式诠释着浓浓的师生情、家校情。