互联网经济产业学院2022年职业教育活动周活动总结
发布时间:2022-05-16 动态浏览次数:1010

为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神,大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”,聚焦“提高质量,提升形象”,展示职业教育重大改革发展成果,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,根据《教育部等十部门关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》(教职成函〔2022〕3号)、省教育厅相关通知和福州市教育局《关于开展2022年职业教育活动周的通知》(榕教职成〔2022〕10号)、福软教〔2022〕20号《福州软件职业技术学院2022年职业教育活动周方案》等文件精神,互联网经济产业学院于2022年5月8日—14日期间顺利开展了主题为“技能,让生活更美好”的职业教育活动周活动,包括“工匠进校园”讲座、财经商贸职业技能大赛、典型案例征集等活动,现总结如下:

一、财经商贸职业技能大赛

互联网经济产业学院开展了以财经商贸类职业技能大赛为主题的系列竞赛活动,包括会计、智能财税、创新创业报关四个赛项。竞赛项目的设置对接省、国赛,涵盖互联网经济产业学院所有专业,按照省、国赛规程与标准组织实施。全院师生积极参与,全情投入,各参赛队伍斗志昂扬

1、智能财税技能大赛。赛项指导教师吴淑芳、高银娜、谢惠芳老师将智能财税竞赛章程发布给20会计1-4班、21大数据与会计1-4班、20互联网金融、21金融科技应用的全体学生,积极鼓励学生报名参赛,经过预赛,最终参加决赛的选手为 20级会计林晓钰、林晓滨、林雄、卢逸,21级大数据与会计胡思缘、黄婧如、阙之丁、林艳娟,并分成两支队伍参与最后的角逐。决赛模拟一家中小型制造企业一个月的完整经济业务,按照现行税法和税收相关法规、企业会计准则的规定完成税务相关工作。竞赛内容分为两个部分,第一部分为企业日常纳税业务;第二部分为企业所得税年度汇算清缴业务。所有竞赛内容均由小组分工合作处理,要求参赛选手在竞赛平台内操作完成,由竞赛平台自动评分。竞赛以现行的财经法律、法规和财政部、国家税务总局、人民银行统一出台的会计、税务、金融法规、制度和规范性文件为依据。进行赛项比赛,根据成绩给出获奖名单。经过一周的艰苦奋战,最终智能财税竞赛一等奖获得者为林艳娟、阙之丁、胡思缘、黄婧如。

2、会计技能竞赛

赛项指导教师吴淑芳、高银娜、谢惠芳老师将智能财税竞赛章程发布给20会计1-4班、21大数据与会计1-4班、20互联网金融、21金融科技应用、21金融服务与管理的全体学生,积极鼓励学生报名参赛。指导老师认真讲解会计技能比赛方式,比赛时间,比赛地点及比赛的奖项设置等,通过账套练习提升学生财务会计、基础会计、纳税实务等专业技能,经过激烈角逐,林晓钰、林晓滨、林雄、卢逸四位同学获得一等奖。

3、 创新创业大赛

赛项指导教师蔡亮、彭静、游筱婷老师组织20级物流管理、物流金融管理、会计、互联网金融以及21级现代物流管理、金融服务与管理、大数据与会计、金融服务与管理学生报名参赛。经过网络预赛,选出十支团队进入最后的决赛。参赛的十支团队首先进行角色分工,每支团队成员分为CEO、财务经理、生产经理、销售经理、人力资源经理五个岗位角色,在软件平台中分别运营相应模块。其中,财务经理、生产经理、销售经理、人力资源经理协助 CEO 对企业进行运行管理,为 CEO 的决策提供财务运行、生产运行、销售状况和人力资源相关参数信息,并分管企业财务、生产、销售和人力资源等方面工作,按月度向 CEO 提出企业运行意见和建议等,经营团队需连续从事三个会计年度的企业经营与管理,最终以企业固定资产、净利润等参数来评估竞赛团队的运营结果。该部分以软件系统自动生成的企业估值、盈利、企业运行效率等作为评分依据。同学们在解决问题的过程中,不仅提升了运营管理的大局思维,还练就出果敢的品质,学会如何进行团队作战,如何沟通协同。

4、关务技能赛项

赛项指导教师张玲组织20级物流管理、物流金融管理、以及21级现代物流管理、金融服务与管理学生报名参赛。竞赛以团体赛方式进行。每支队伍限报3名参赛选手,选手角色分别为:商品归类师、单证处理师和单证复核师。商品归类师承担的竞赛任务包括:进出口商品归类、通关前知识准备、关务操作。单证处理师承担的竞赛任务包括:报关单填制、通关前知识准备、关务操作。单证复核师承担的竞赛任务包括:报关单证质量监控、通关前知识准备、关务操作。团队中每人分别承担一个任务角色,同时三人又共同承担关务操作比赛环节任务。选手既要掌握好自己的角色操作和职能,又要相互配合,发挥各自的特长。最终由周美岑、石美香和江婷樱获得本次比赛的团体一等奖,吴梦萍、钟宇清和林湘获得本次比赛的团体二等奖。

经过7天的激烈角逐,各个赛项圆满结束,评选出一、二、三等奖,并颁发奖状予以鼓励。经过技能竞赛不仅让同学们提升了专业技能水平而且让他们深刻领悟到技能促进就业创业、技能改变人生的真谛有力彰显了本次活动主题技能:让生活更美好”。





二、工匠进校园报告会

1、赋能供应链——“VUCA年代机遇与挑战”学术讲座

2022年5月12日上午,利莱森玛电机科技(福州)有限公司人力资源总监陈霖为我院20级物流管理、20级物流金融专业、21级现代物流管理、21级金融服务与管理以及其他感兴趣的在校同学带来了主题为《赋能供应链——“VUCA年代机遇与挑战”》的精彩线上讲座。互联网经济产业学院院长彭静、副院长蔡亮、利莱森玛现代学徒制项目执行干事甘菊参加了会议,会议由蔡亮老师主持。


陈霖老师介绍了利来森玛公司的整体情况,包括公司的发展历程、主营业务范围、企业文化等方面的情况,接着重点阐述了利来森玛公司供应链管理体系。以利来森玛公司供应链体系为例,陈霖老师讲述了在VUCA年代,企业如何通过赋能供应链来应对挑战,迎接机遇。讲座过程中,陈霖老师向同学们介绍了什么是VUCA年代。它是volatility(易变性)、uncertainty(不确定性)、complexity(复杂性)和ambiguity(模糊性)首字母的缩写组合,是一个具有现代概念的词,是指企业正处于一个易变性、不确定性、复杂性、模糊性的经济环境里。针对VUCA年代特征,利来森玛构建功能全面的供应链体系,设置客户服务、物流与关务、计划与物控三个大部门,采用供应商质量管理3a系统,保障产品质量最优,建立准时交货(协同采购系统),保障客户服务最优,采取网络竞标、流程改善、开发新供应商、改善付款条件、集中采购、战略伙伴等方式,保障产品成本最低,通过看板拉动,持续的物料供应两厢系统,保障供货周期最短,以此维持供应链系统平衡性与供应链敏捷性,应对环境的复杂性与不确定性。

最后,对于同学们的未来发展,陈霖老师列举学院和公司历年合作的实习项目的开展情况,引导同学们深入了解即将到来的跟岗和顶岗实习阶段的学习。针对同学们提出的疑惑和问题,陈霖老师耐心一一解答,同时勉励同学们要志存高远,脚踏实地,努力在职业生涯的生动实践中放飞青春梦想。彭静副主任简要介绍了我院与利莱森玛公司的校企合作情况,对陈霖老师的精彩演讲和利莱森玛公司的用心培养表示衷心的感谢,对校企合作表达了美好祝愿,也对同学们的未来发展提出了殷切期望。


2、“业财融合实战——财务如何支持业务”学术讲座

2022年5月14日晚上,益童乐贸易(福州)有限公司福建公司负责人范鹏,12年知名外资企业财务管理经验,4年知名美国户外游乐玩具工厂负责人,在腾讯课堂为我院19级会计专业1-2班,20级会计专业1-4班,21级大数据与会计1-4班以及其他感兴趣的在校同学带来了主题为“业财融合实战——财务如何支持业务”的精彩讲座。学院互联网经济产业学院院长彭静老师、副院长蔡亮老师,财经教研室主任吴淑芳老师,以及会计专业骨干教师谢惠芳、高银娜等参加了会议,会议由蔡亮老师主持。


讲座伊始,范总表述随着经济的不断发展,新的商业模式在带来新机遇的同时,也会产生新的问题和风险。面对复杂多变的环境和外部的不确定性,需要公司作出更为敏捷和快速的应对,传统的事后核算型财务管理方式已经不能适应这种需求,需要将财务管理向业务前端前移,在业务决策时提供财务分析和风险提示,做好财务规划,降低风险。

价值创造即企业的业务活动所产生的收益大于付出的成本,通常以货币的形式表现为利润的增加。因此,要实现企业价值的增加,既要考虑业务活动能取得的收益,还要考虑相关的成本和可能的风险损失。通过业财融合提前介入和充分沟通,用数据的形式体现整个价值创造过程和结果,有助于决策的科学性,也为后期的业务开展提供控制依据和标准。企业有必要对业务人员和财务人员进行旨在提高沟通能力的培训。同时,范总还给学生们推荐了一本书《高效能人士的七个习惯》。积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。

范总还从业务部门来说,在业务开展的全过程,要有经营思维和风险意识,要清晰地认识到业务开展需要为公司创造价值和利润,控制和规避风险,减少损失,也是创造价值。

从财务部门来说,要深入到业务活动,特别是将财务管理前移到业务前端,通过对数据的预测和分析,反馈给业务部门及决策层,使企业的管理决策更加科学;同时,通过把握业务流程的关键控制点和潜在风险点,并实施有针对性的改进,降低运营风险。

站在财务角度,首先要做到流程上财务可视,财务要有说话的机会;其次,财务要参与到业务流程中去,了解合同、了解产品、了解客户,知道该说什么话。

站在业务角度,要时刻树立利润与现金流至上的理念,能正确理解财务结果导向,能识别财务风险。

业财融合是公司层面管理理念的融合,如果把这一要求只是压在财务部门和财务人员头上,实际上并不能真正起作用;只有同时对业务与财务提融合要求,才能较好地实现业财互信与理解。以此为基础,业财融合才有可能实现。总之,财务要建立对业务作战最实用的财务能力,必须要建立如任正非所说的“财务也要走向高铁化,让别人感受不到财务在管理,但其实已经安全地让业务快速通行”的理念。