为深化产教融合、校企协同育人，打通商务数据分析课程理论知识与商业项目实战的通道，帮助网络营销与直播电商专业学生建立数据思维、拓宽就业视野、明晰多元职业发展路径，2026年10月26日数字金融产业学院网络营销与直播电商专业教研室陈晓芬老师特邀优秀校友、福建中发项目管理有限公司部门经理廖柯，为2025级网络营销与直播电商专业2班学生开展专题实战分享。本次分享紧扣课程核心，跳出电商单一赛道，从项目管理、政府采购、商业调研、数据决策等实战视角，讲解数据分析在真实商业项目中的落地应用，为同学们搭建起跨场景、多赛道的职业认知桥梁。

廖柯校友个人简历：现任福建中发项目管理有限公司部门经理，长期深耕政府采购、招投标代理、商业项目策划与项目全流程管理工作，具备扎实的商业调研、数据归集、方案研判、风险分析实战经验。

本次分享课以数据驱动决策，解锁电商学子多元职业路径为主题，结合政府采购、项目咨询等真实商业案例，打破同学们“数据分析只用于直播带货、短视频运营”的固有认知。

廖柯校友结合自身从业经历讲到，数据分析不是电商赛道的专属工具，而是通用的底层商业能力。无论是直播间流量拆解、用户画像分析，还是政府采购项目前期市场调研、比价测算、需求论证，核心逻辑都是收集信息、清洗数据、挖掘规律、支撑决策。他对比直播电商数据分析与项目管理数据分析的异同：电商数据侧重流量、转化、客单价等短期经营指标，而项目管理场景下的数据更看重成本测算、资质筛查、风险评估、市场供需研判，对数据严谨性、规范性、合规性要求更高。

他结合多个真实招投标与咨询项目案例，讲解项目前期如何开展市场摸排、整理对比数据、撰写商务方案；同时分享职场通用素养：严谨细致、契约意识、沟通表达、文档规范，这些能力和数据技能相辅相成，是应届生求职、长期发展的加分项。他鼓励同学们在校学好商务数据分析课程，多动手做数据表格、练习数据分析报告，主动拓展知识面，不要自我设限，主动挖掘专业能力的跨界可能性。

本次优秀校友进课堂嵌入式教学活动，将校外行业实战资源引入课程，有效丰富了课堂案例，帮助同学们跳出固有认知，理解数据分析在多元商业场景中的应用价值，拓宽了就业赛道认知，进一步明确了专业学习目标与能力提升方向。下一步，学院将持续推进校友进课堂、企业导师进课程的常态化育人机制，持续引入不同行业、不同赛道的一线实战资源，以真实项目赋能专业教学，培养兼具数据思维、营销能力、综合素养的复合型电商商务人才。