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    2026年职业教育周—大数据与会计专业-校赛日报-5月12日

    来源:数字金融产业学院 日期:2026-05-12 阅读:

    一、比赛简介

    时间

    地点

    参赛选手

    指导教师

    赛况

    5月11日

    D616

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛


    人员招募中

    5月12日

    D616

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛


    分配账号

    规则讲解练习

    5月13日

    D616

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛


    练习与指导

    5月14日

    D616

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛


    练习与指导

    5月15日

    J607

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛


    练习与指导

    5月16日

    J607

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛


    练习与指导

    5月17日

    J607

    大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理

    高银娜

    谢惠芳

    周国琛

    竞赛

    二、直播比赛现场

    5月12日比赛成绩截图、比赛现场图片

    三、比赛日记

    本次数字金融产业学院职教活动周技能大赛由老师高银娜、谢惠芳、周国琛老师对学生进行指导,今天练习内容:

    围绕商务数据分析竞赛的赛前准备展开,核心任务为完成竞赛账号分配、赛项规则讲解与平台实操练习。指导教师首先向参赛学生逐一发放竞赛账号,明确账号使用规范与注意事项,确保每位选手顺利接入竞赛系统。随后,教师结合竞赛要求,系统讲解了赛事流程、评分标准、数据处理要求及操作规范,重点对数据清洗、指标分析、可视化呈现等关键环节的规则进行拆解说明,帮助学生厘清竞赛逻辑与得分要点。讲解结束后,组织学生进入平台开展实操练习,教师现场巡视指导,针对学生在数据导入、工具操作中遇到的问题进行答疑,引导学生熟悉竞赛环境与操作流程,为后续专项练习筑牢基础。