一、比赛简介
时间 | 地点 | 参赛选手 | 指导教师 | 赛况 |
5月11日 | D616 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛
| 人员招募中 |
5月12日 | D616 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛
| 分配账号 规则讲解练习 |
5月13日 | D616 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛
| 练习与指导 |
5月14日 | D616 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛
| 练习与指导 |
5月15日 | J607 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛
| 练习与指导 |
5月16日 | J607 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛
| 练习与指导 |
5月17日 | J607 | 大数据与会计、金融科技应用、金融服务与管理 | 高银娜 谢惠芳 周国琛 | 竞赛 |
二、直播比赛现场
5月12日比赛成绩截图、比赛现场图片

三、比赛日记
本次数字金融产业学院职教活动周技能大赛由老师高银娜、谢惠芳、周国琛老师对学生进行指导,今天练习内容:
围绕商务数据分析竞赛的赛前准备展开,核心任务为完成竞赛账号分配、赛项规则讲解与平台实操练习。指导教师首先向参赛学生逐一发放竞赛账号,明确账号使用规范与注意事项,确保每位选手顺利接入竞赛系统。随后,教师结合竞赛要求,系统讲解了赛事流程、评分标准、数据处理要求及操作规范,重点对数据清洗、指标分析、可视化呈现等关键环节的规则进行拆解说明,帮助学生厘清竞赛逻辑与得分要点。讲解结束后,组织学生进入平台开展实操练习,教师现场巡视指导,针对学生在数据导入、工具操作中遇到的问题进行答疑,引导学生熟悉竞赛环境与操作流程,为后续专项练习筑牢基础。