12月17日，数字金融产业学院大数据与会计教研室教师江丹清邀请蔡饶烨欣校友重返智能化成本核算与管理课堂，为同学们带来了一场以“课堂理论到职场实践的转变心得”为主题的分享会。

分享伊始，蔡饶烨欣结合从业经历，深刻剖析校园学习与职场工作的核心差异。她指出，课本理论具有标准化、体系化特点，而职场实操需兼顾企业业务模式、行业特性及税务合规要求，更具复杂性。

以会计工作为例，她谈到，在校习题依托明确场景与数据，只需套用准则编制分录；但职场中，费用科目归属、发票合规审核、往来款核销等工作，均需结合企业实际综合研判。她强调，会计绝非简单 “记账”，而是要将理论与业务深度融合的 “用账” 过程，每一笔账务处理都需经得起审计与税务核查。

针对理论与实践的衔接问题，蔡饶烨欣提出四点建议：一是夯实专业基础，筑牢职业根基，课本知识是解决专业问题的底层逻辑；二是珍视实习机会，从整理单据、核对数据等基础工作入手，熟悉职场节奏；三是培养逻辑思维，探究解题原理，强化举一反三能力；四是秉持空杯心态，摒弃学生思维，持续学习新技能，实现自我迭代。

分享尾声，蔡饶烨欣寄语学弟学妹，校园时光是积累本领的黄金阶段，职场是检验成果的练兵场，愿大家带着知识与勇气稳步前行。

此次分享会让在场学生跳出课本的理论框架，直观理解了成本会计岗位的实操要求，不仅厘清了 “课堂知识” 与 “职场应用” 的转化路径，更明确了后续学习的侧重点。通过校友的亲身经历分享，学生得以站在从业者的视角审视专业学习的价值，真正实现了“学思用贯通、知信行统一”，为高素质应用型会计人才培养筑牢了实践根基。