2025年6月9日，数字金融产业学院携手刘福记企业开展的校企合作课程共建迎来阶段性成果检验。在以“真实商业课题为考场、企业需求为考卷”的课程考核现场，刘福记招商部邓经理、培训部郭经理等企业代表与学院教师团队共同担任评委，见证学生通过破解企业真实营销难题，交出了一份产教融合的“实战答卷”。

考评现场：学生进行方案阐述

企业方进行考核结果讨论

本次考核严格遵循校企双方共创的“2:4:4多元评价机制”，将企业实战项目考核权重提升至40%。考核前夕，刘福记企业基于《客户关系管理》共建课程需求给出实战考题，要求学生在规定时间内完成策略制定与路演汇报。

小组进行方案讨论

小组进行方案讨论

考核现场，学生团队以企业提供的真实客户画像、用户反馈为素材，运用课程中学到的识别与选择潜在客户，沟通客户需求等内容，提出招商过程中会遇到的问题以及有效的应对策略。招商部邓经理在考评结束后，现场给予了充分点评。

邓经理进行考核点评

值得关注的是，考核过程性评价占比40%的设定，倒逼学生展现职业素养。企业代表通过观察小组分工、路演表达、临场应变等维度，为每位学生生成“职场能力雷达图”。邓经理表示：“有团队在方案受挫时迅速调整策略，这种抗压能力和迭代思维，正是我们选拔管培生的核心标准。”

考评现场

考核结束后，学生代表感慨：“以前觉得案例教学是‘模拟考’，现在企业带着实战命题来考核，这种压力下成长的速度是课本给不了的。”这场校企共答的“人才考卷”，正为现代服务业人才培养写下新的注解。